Une alternative aux apprentissages traditionnels
Coup de projecteur sur l'apprentissage au gymnase interactif de l'école de l'Amitié
Par Salle des nouvelles
Cette année, l’école de l’Amitié à Saint-Jean-Baptiste innove en offrant à ses élèves le gymnase interactif Lü. Il s’agit de la première école de la commission scolaire et de l’une des cinq premières au Québec à se doter de ce tout nouveau système. Johanne Le Blanc, directrice de l’école, a présenté la structure à des dizaines de parents et d’enfants.
Un projecteur a été installé dans le gymnase de l'école. Il permet aux élèves de s’activer tout en travaillant des notions de mathématiques, de français ou d’anglais. Suivant la tendance sociétale où le numérique est diffusé (presque) partout, les enfants apprennent davantage à l'intégrer, notamment à l'école. Cet outil est une manière de le faire de manière adéquate, tout en gardant de saines habitudes, selon la direction. Il s'agit d'une "alternative appropriée aux apprentissages traditionnels".
Entre application de yoga et matières "classiques"
Au sein des cours d’éducation physique, le projecteur peut aider à diversifier les activités grâce à ses applications de yoga ou d’entraînements divers. Dans les cours réguliers, les enfants peuvent pratiquer diverses notions (mathématique, anglais, français, sciences, culture générale). Au service de garde, les enfants sont motivés à bouger grâce aux jeux amusants proposés. Une façon de développer à la fois des habiletés physiques et cognitives.
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